Публичные выступления юриста

Полезные лайфхаки публичного выступления юриста Август 7, 2017 Особенности стиля и речевые средства воздействия, которые необходимо использовать при публичном выступлении юриста: на что обратить внимание? Особенности стиля публичного выступления юриста заключаются в том, что он представляет собой сложную профессию, представители которой используют признаки и средства различных функциональных стилей. Основная черта публицистического стиля — открытая оценочность.

Скачать Спецвыпуск Материалы научно-практической конференции "Теория и практика коммуникации в профессиональной деятельности-2017" pdf Библиографическое описание: Сагирян И. Особое внимание уделено формам проведения аудиторных занятий в рамках преподавания лингвистических дисциплин. Ключевые слова: юридическая риторика, риторическая аргументация, публичное выступление. В условиях действия современных образовательных стандартов возрастает роль лингвистических дисциплин, участвующих в формировании коммуникативных компетенций. Заметно усиливается значение юридической риторики в воспроизводстве речевых навыков студентов юридических факультетов. Это предполагает развитие у студентов элементов креативности, образного мышления, четкой логики постановки коммуникативных задач, прагматики, целостного восприятия профессиональной среды.

Вы точно человек?

ГЛАВА 12. Юшкова, по уголовному процессу - Н. Кожевникова, по международному праву - В. Грабаря и Ф. Кожевникова, по криминалистике - И. И еще, едва ли не главное - это высокая моральная чистота, честность, свой собственный почерк, индивидуальность.

Лекция - основная форма вузовского преподавания. Еще Д. Выступающий с разовыми лекциями, кроме всех прочих достоинств, должен уметь каждый раз говорить по- новому, на ходу оценивая особенности незнакомой аудитории.

Учатся у того, кого любят. В зависимости от формы изложения Е. Первый тип - это оратор-чтец, который написал текст выступления, положил его на кафедру и читает от начала до конца.

Это самый плохой тип оратора. Второй тип оратора - оратор-декламатор. Это лучше, чем читать, но, иронизирует известный пропагандист права Е. Адамов, можно забыть кусок речи и... Третий тип оратора самый распространенный. Он произносит речь свободно, лишь временами заглядывая в конспект. Методика подготовки чтения лекций на правовые темы должна полностью отвечать требованиям общей методики и учитывать принципы диалектики. Непосредственная работа над темой начинается с точной ее формулировки если она не взята из учебного плана , целевой установки и разработки предварительного плана, в который включаются основные вопросы темы.

Каждая статья в справочном издании завершается библиографическим указателем по теме. Эта библиографическая работа себя оправдывает, когда надо написать полный текст выступления, либо необходимо указать слушателю источник. Постепенно создается лекторский архив. Далее следует подумать о названии лекции. В методике имеются определенные требования к названию. Оно должно отражать содержание, быть ярким, выразительным, образным и коротким, возбуждать интерес слушателя.

К сожалению, многие названия публичных выступлений не отвечают этим требованиям. Название должно афишировать лекцию, звучать грамотно, нестандартно. При подготовке к лекции отбираются только нужные факты, яркие, надолго запоминающиеся примеры. Любое выступление - если и не открытие нового, то всегда новое раскрытие уже известного.

И здесь важны план лекции и ее композиция. Пороховщи- ков. Выступление должно быть написано от начала до конца в виде подробного логического рассуждения. Оратор - не чтец своего, а тем более чужого текста, он и не актер.

И публичное выступление - не монолог, а диалог. И слушатель - не просто слушатель, а молчаливый собеседник выступающего. В публичных выступлениях должно преобладать живое слово.

Ведь недаром говорят, что слушают не лекцию, а лектора. На этом подробно приходится останавливаться потому, что еще нередко бумага отдаляет лектора от аудитории, становится между ними стеной. Очень опасно быть благодушным в отношении предстоящего выступления, надеясь на то, что материал известен и такая же лекция уже читалась ранее.

Тезисы - краткое изложение сути содержания публичного выступления, нечто среднее между планом, конспектом и полным текстом речи лекции, доклада. Чем лучше подготовлен оратор, тем меньше по объему его тезисы. Каждое публичное выступление должно состоять из трех частей: вступление, содержание и заключение. Но во всех случаях вступление программно по своему характеру. Кони считал: чтобы лекция имела успех, надо завоевать внимание слушателей. Но как это сделать? Порохов- щиков. Главная задача вступления - расположить слушателей к себе, настроить их на восприятие речи.

Как писал М. Первая фраза вступления продумывается заранее. Она должна быть простой, понятной, относиться к слушателям, волнующему их событию. Вступление - это мостик между лектором и слушателями. Слушатель с первых слов старается определить, насколько квалифицирован оратор как специалист, скажет ли он что-то новое и интересное, нужно ли, наконец, его слушать. Вступление не следует затягивать. Его можно начать с вопроса, приведения местного примера, шутки или просто с паузы, которая обычно оказывает дисциплинирующее воздействие на слушателей.

Ценность вступления - в его органичной связи с последующим изложением основной мысли оратора. По вступлению встречают, а по содержанию и форме провожают лектора. Вторая часть публичного выступления по времени самая продолжительная. Содержание, - это то главное в смысловом значении, ради которого произносится любая публичная речь.

Если лекция касается вопросов, требующих изложения в развитии, в соблюдении хронологических событий, материал предпочтительнее подать в историческом плане. Здесь из общих положений, известных слушателям, выводятся частные положения и правила. Академик И. Павлов говорил, что лекцию можно начать и с середины, со второго вопроса, с интересного. Одно дело прочитать лекцию в университете или в заводоуправлении и другое - в ремонтно- механическом цехе или в цехе сборки. В свою очередь, аудитория хорошо понимает того, кто хорошо понимает ее.

Трудна та аудитория, которую мы не знаем. Чем больше мы знаем о слушателях, тем вернее будет наш путь к их сердцам. Внешне такая лекция будет казаться совершенно новой. Важным психологическим фактором, который приходится учитывать в методике, является пол слушателей. Однополая аудитория сложная: мужская - серьезная, солидная, скучная; женская - своеобразно эмоциональная. Для лектора лучше всего смешанная аудитория. Женщину-лектора не всегда положительно воспринимают в женской аудитории.

Люди положительно влияют друг на друга. Естественно, что заключение чаще всего перекликается со вступлением. Его возможные конкретные формы, как и формы вступления, весьма разнообразны. Вот какой была концовка лекции о русском писателе И.

Заключение - это выводы, которые вытекают из всего того, что до этого было сказано. Не следует надеяться, что слушатели сами сделают выводы.

Последняя мысль устного выступления обладает наибольшей внушающей силой. В костюме не должно быть ничего яркого, приковывающего внимание. И последнее, что надо сделать, готовясь к выступлению.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Юридический маркетинг. Публичные выступления юристов

Особенности стиля публичного выступления юриста заключаются в том, что он представляет собой сложное образование, в котором используются. Под публичным выступлением практикующего юриста здесь понимается выступление любого практического работника — судьи, действующего.

Тема такая - "Публичные выступления для юристов: 10 шагов от унылого к великому" Выступать публично в России мало кто умеет и, когда выходит очередной спикер, люди заранее держат наготове телефоны, чтобы при удобном случае перестать слушать и сидеть проверять почту и соцсети. Но как только выходит человек, обладающий хотя бы базовыми навыками, все смотрят на него как на чудо и внимательно слушают. Навык публичных выступлений сможет стать вашим серьезным конкурентным преимуществом среди коллег, облегчит учебу и поможет в будущей работе с клиентами, а также в целом в работе. На мастер-классе вы: - узнаете как раз и навсегда перестать бояться выступать на публике и начать получать от этого удовольствие; - узнаете способ расположить к себе даже придирчивую аудиторию; - научитесь объяснять сложное с помощью простых слайдов и слов; - Научитесь доносить свои идеи даже до самой незаинтересованной аудитории; - Научитесь эффектно начинать и заканчивать презентации, отвечать на каверзные вопросы, а также удерживать внимание людей постоянно пока вы говорите. О спикере: Стас Гуревский, консультант-практик в области создания презентаций и проведения публичных выступлений, руководитель презентационного агентства ProPitch www.

Особенности профессиональной коммуникации специалистов в области юриспруденции и экономики. Жанровые разновидности устных текстов, функционирующих в процессе межкультурного общения юристов и экономистов.

Публичное выступление юриста. Основные требования к публичному выступлению. Публичной речью называется особая форма речевой деятельности, осуществляемая в условиях самого общения.

Публичные выступления для юристов: 10 шагов от унылого к великому

ГЛАВА 12. Юшкова, по уголовному процессу - Н. Кожевникова, по международному праву - В. Грабаря и Ф. Кожевникова, по криминалистике - И. И еще, едва ли не главное - это высокая моральная чистота, честность, свой собственный почерк, индивидуальность.

Публичное выступление юриста. Основные требования к публичному выступлению.

Вопрос 2. Лекция — развернутое, ритмически стройное монологическое публичное выступление по заданной теме. Лекция и публичное выступление перед массовым слушателем при кажущейся внешне общей методике подготовки и исполнения различны между собой. Академическая, вузовская лекция отличается от выступления перед массовым слушателем целевым назначением. Сверхзадача не находится на поверхности, ее не объявляют слушателям, так как никто не приходит на лекцию, чтобы его воспитывали, и решается она подспудно на основе убежденности самого лектора через каналы дистанционного воздействия. Сверхзадача решается таким образом,. Если воспитательная цель открыто объявлена, у слушателя пробуждается негативное отношение к рекомендациям лектора. Учебная лекция , в отличие от выступления перед массовым слушателем, более информативна, она сообщает определенную сумму знаний с учетом последних достижений науки и практики, показывает слушателям образец живого научного мышления, логики построения научного рассуждения, развития темы. Академическая лекция — это научное, строго последовательное изложение, в то время как выступление перед массовым слушателем характеризуется информационно-воспитательной направленностью. Если в вузовской лекции нужно изложить тему, то в публичном выступлении важно повлиять определенным образом на партнера — аудиторию.

.

.

ГЛАВА 12. ЭТИКА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ ЮРИСТА

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Советы адвоката: Как вести себя в суде?
Похожие публикации